2020吉林社会工作师初级综合能力:社会环境

2019-08-16 09:17:07 来源:中公吉林基层考试网

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一、社会环境的含义和特点

1、社会环境的含义

社会环境是指与人类生存相关的社会因素,以及与人的生物遗传、心理状态相互作用而形成的社会系统。社会环境是一个极其复杂庞大的系统,包括人造物质环境和纯社会环境。纯社会环境包括:家庭、学校、单位、群体、社区、文化等子系统

2、社会环境的特点

(1)多样性(涵盖不同方面和层次)

(2)复杂性(各子系统对人类行为的影响相互交织)

(3)层次性(直接、间接、大、小)

(4)稳定性(相对稳定性)

(5)变动性(动态平衡性)

二、社会环境的主要构成要素

(一)家庭

1.家庭的含义

家庭是以婚姻、血缘或收养关系为基础建立起来的社会初级群体。

是社会基本的单位,是人原始、根本的环境,也是人接触社会生活的基础。

2.家庭的类型

核心家庭:一对夫妇及其未婚子女(主要)

主干家庭:父母与一对已婚子女

联合家庭:父母与多对已婚子女

单亲家庭:父母一方与未婚子女

丁克家庭:没有孩子

单身家庭:鳏寡孤独

失庭:由失去独生子女形成的失庭

空巢家庭:由子女上学或外出工作形成的空巢家庭

3.家庭教养模式(6种)

(1)娇纵型:盲目溺爱、疏于管束

(2)自我中心,小霸王,反社会人格

(3)支配型:过分溺爱+严加管束\怯懦、意志薄弱,清高孤傲

(4)专制型:粗暴管理、缺少爱心和耐心\自卑、消极、暴躁、依赖

(5)放任型:无爱心耐心、缺乏责任感\缺乏自信、自制力差、无责任感

(6)冲突型:成员紧张、不和谐、导向不一\缺乏安全感、意志薄弱、冷酷、反社会

(7)民主型:互相尊重、平等交流、约束+鼓励\自尊自信、自律、创造性、社交能力

4.家庭的功能:情感支持、性爱满足、繁衍后代、社会化、经济功能

5.家庭对人类行为的影响

(二)同辈群体

1.含义

同辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体。

同辈群体的形成大部分出于偶然性因素,随着年龄的增长,同辈群体形成的主动选择性变得越来越多。

2. 特点

平等性、开放性、认同性、独特性

3.同辈群体对个体行为的影响

(1)对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响;

(2)伴随个体的成长,同辈群体在不同社会系统中扮演着不同的角色。

(3)朋辈群体有自己的价值标准,与社会主流价值标准一致时,会有利于群体成员形成积极的行为;相反则有消极影响。

(三)学校

学校既是传授知识、培训技能的地方,也是社会化的重要场所。学校系统、教师、管理者与社区之间有密切的交互作用,并共同影响学生的发展。

遵守社会价值规范

遵守规章制度

学习社会角色

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